2017年9月24日（木）
表記の講座が博物館研修室にて行われ、小学生以下のお子さんから大人の方まで、19名の皆様が参加されました。
まず、ミミズの基礎知識に関して、写真と実物標本などを交えて説明がありました。
いくつかの質問が投げかけられました。あなたはお分かりになりますか？ 解答は途中にあります。
Q1 栃木県内に生息するミミズの種類数は？
１、５，１０，３０、１００のどれに近いでしょうか。
Q2 普通のミミズには毛が生えているでしょうか？
Q3 大きなミミズはどのくらいの長さになるでしょうか？
（研修室で説明中）
ミミズにはいわゆる眼はないこと、両性具有（卵も精子もつくる）であること、交接（ミミズの生殖器は頭に近い所にありますので、「交尾」ではなく「交接」と言います。）二個体が互いに精子をやり取りすること、生息している土壌の深さや食べ物で3つの型にわけられることなど、ミミズについて、またその不思議な生活について楽しく学びました。その後、採集法の説明があり、博物館から外に出ていきました。
まず最初に、マスタード法とよばれている方法で、ミミズを採集しました。水に粉からしを溶いてミミズの穴に注ぎ込み、嫌がって外に出てくるところを採集します。この方法では地中性の種類が採集できます。
（ミミズが出てくるか興味津々です。）
Answer
１ ３０ （現在までに栃木県では29種が記録されています。）
２ 生えています。（貧毛類に属しますが、体表に短い毛が生えています。）
３ 日本産の最大のものは92㎝、世界最大のものは2m90㎝に達するそうです。
（ミミズの体についたからしを洗っています。）
次に場所を変えて、50センチ四方の枠を土の上に設定し、その範囲からミミズを採集するコドラート法を、学芸員が実際にやっているところを皆さんに見てもらいました。これは実際の研究で定量調査を行う方法です。
最後に林の中に入り、見つけ捕り法でミミズの採集を行いました。
採集したミミズは、湿らせておいたミズゴケを入れた容器に入れておきます。全員がたくさんのミミズを採集できたので、それを持って再び研修室に戻りました。合計で4種類（フトスジミミズ、ヘンイセイミミズ、ヒナフトミミズ、アオキミミズ）61個体を採集できました。ミミズに関して今日得た知識を、採集した実物のミミズで、背、腹面、頭、尾、表層性種と地中性種の体形の違いなどを観察しました。
いったん解散となり、質疑応答の時間となりました。
休憩の後、ご希望の方を対象に、生きているミミズから標本を作成する方法が説明されました。このときも、だいぶ多くの皆様が最後まで熱心に参加されていました。
ミミズ講座の②は2017年9月30日に実施される予定です。皆様のご参加をお待ちいたしております。
（自然課 浅羽記）
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